Quartier Hafen: Bewohnerinnen und Bewohner informierten sich über das Dortmunder Förderprojekt "Sprachliche Kompetenz"
19 Bewohnerinnen und Bewohner folgten am 16.09.2010 der Einladung des Quartiersbüros Hafen. Thema des Nachbarschaftsforums war das Dortmunder Förderprojekt "Sprachliche Kompetenz". Frau Pembe Sahiner, wissenschaftliche Mitarbeiterin an der TU Dortmund im Institut für deutsche Sprache und Literatur, und Frau Sigrid Czyrt (RAA) stellten das Dortmunder Förderprojekt "Sprachliche Kompetenz" für Schüler/innen mit Migrationshintergrund - Dortmunder Modell vor.
Die Sprachförderung ist perspektivisch eine der wichtigsten Schlüsselqualifikationen für eine Chancengleichheit der Kinder und Jugendlichen im Bildungswesen. Auch wenn Kinder mit Migrationshintergrund sich oft im Alltag anscheinend problemlos verständigen können, so stellt der Gebrauch der deutschen Sprache in der Schule sie vor erhöhte Anforderungen. Defizite in diesem Bereich beeinträchtigen oft den Lernerfolg und führen zu Bildungsversagen. Hier setzt das "Dortmunder Modell" als Kooperationsprojekt zwischen TU Dortmund, der RAA und den Schulen aller Schulformen in Dortmund sowie der Mercator-Stiftung an. Das Projekt ist so angelegt, dass Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ) durch qualifizierte Lehramtsstudentinnen und -studenten in kleinen Gruppen insbesondere in Sachfächern gefördert werden. Beide Referentinnen zeigten anhand von Schüleraufsätzen, wo die Probleme der Schülerinnen und Schüler liegen. Der Augenmerk lag aber auch an den vorhandenen Kompetenzen, die gestärkt und gefördert werden sollten. Zum Schluss informierten die Referentinnen die Besucherinnen und Besucher darüber, wie Kinder sprachlich gefördert werden könnten.
